可访问性的指导方针 & 资源
作为mg冰球突破手机版下载-apple app store-mg冰球突破有限公司排行榜的一名教员, 在你的教学和与学生的互动中，你会有各种各样的学习者. 学生常常像教授一样渴望学习, 但有时在获取材料方面面临挑战, 寻求帮助, 或者分享他们的住宿需求. 本节为您提供一些有用的资源，为残疾学生创造一个温馨的环境，并提供各种途径访问您的课程材料.
联系
电话:
+1-508-831-5000
以人为本的语言和礼仪
语言可以发挥重要作用，使学生感到舒适接近你讨论住宿. 作为一个好的经验法则, 考虑使用以人为本的语言，而不是把残疾放在第一位. 举个例子, 你会把一个有阅读障碍的学生称为“诵读困难学生”，而不是“诵读困难学生”.“残疾人首先是人，他们不希望首先被自己的残疾所定义. 事实上, 学生可能会选择不与您分享具体的残疾，而是讨论功能限制或残疾将如何影响他们在课堂上.
创建无障碍材料
课程可访问性的一个关键点是考虑以多种方式提供内容，以便学生可以以多种方式访问材料. 您可以创建对屏幕阅读器友好的内容，或者为可能使用这些内容的用户提供标题. 美洲国家组织创建了一个 文档易访问性的快速提示和技巧指南尽管在这方面还有许多其他可用资源. 下面，mg冰球突破手机版下载-apple app store-mg冰球突破有限公司排行榜将重点介绍微软文字处理软件、微软演示文稿、adobeacrobat和视频.
微软文字处理软件
- 创建可访问的办公文档 微软: 自定进度的课程，提供在不同残疾背景下实现无障碍功能的实践 (30 - 40分钟)
- 创建无障碍文档视频 微软: 一个简短的视频，提供了一个关于为图像创建替代文本的简短教程, 标题段落样式和使用可访问性检查器 (5分钟)
- 微软文字处理软件 WebAIM(以无障碍网页为本): 书面教程，包括循序渐进的说明与图片和屏幕截图. 主题涵盖了如何使用标题, 图片的替代文本, 数据表的可访问性挑战, 链接, 辅助功能检查器以及如何将Word文档转换为HTML和PDF.
adobeacrobatpdf
- PDF的可访问性 (考虑网页易读性): 书面教程，包括循序渐进的说明与图片和屏幕截图. 主题包括如何转换为可访问的pdf, 使用标签, 使用Touch Up Reading Order工具，并提供其他工具和功能的概述.
- 在adobeacrobat中创建可访问的PDF 阿尔冈昆学院: 一个简短的视频，回顾如何使用“无障碍”功能, 描述文档, 识别文本到OCR设置, 并为图像添加替代文本 (4分钟)
微软演示文稿
- PowerPoint无障碍网页版 (考虑网页易读性): 书面教程，包括循序渐进的说明与图片和屏幕截图. 涵盖的主题包括幻灯片布局, 图片的替代文本, 数据表的可访问性挑战, 链接, 提纲和注释面板, 可访问性检查器, 以及将PowerPoint转换为HTML和PDF.
- 创建可访问的PowerPoint演示视频 阿尔冈昆学院: 短视频审查逐步使用内置幻灯片布局的过程, 主幻灯片, 设置选项卡命令, 避免过渡和动画 (5分钟)
谷歌驱动
- 白头翁之类 有一个免费的插件来检查谷歌文档，表格或幻灯片的可访问性. 免费版能够扫描谷歌驱动文件夹中的所有文档，以评估它们是否可访问, 或者是否需要改进可访问性.
访问视频
- 创建无障碍视频 密歇根州立大学: 为视频创建字幕和文本提供指导的书面指南. 此外，网站还提供了相关视频教程的链接，以及免费下载转录材料的软件.